TINGKAT KEPROFESIONALAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING DAN LURING DIERA PANDEMI COVID 19 DI SMA MAMBA’UL HIKMAH KERTEN PARON NGAWI

maftuchah dewi condro wulan, nurul (2021) TINGKAT KEPROFESIONALAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING DAN LURING DIERA PANDEMI COVID 19 DI SMA MAMBA’UL HIKMAH KERTEN PARON NGAWI. Undergraduate (S1) thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM TRIBAKTI KEDIRI.

	Text cover daftar isi abstrak.pdf Download (695kB)
	Text bab 1.pdf Download (616kB)
	Text bab 2 h.pdf Download (581kB)
	Text bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (325kB)
	Text bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (808kB)
	Text bab 5.pdf Download (295kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (434kB)

Abstract

ABSTRAK NURUL MAFTUCHAH DEWI CONDRO WULAN, 2021: Tingkat Keprofesionalan Guru DalamPembelajaran Daring Dan Luring DieraPandemiCovid 19 Di SMA Mamba’ulHikmahKertenParonNgawi, Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, IAIT Kediri, DosenPembimbingDrs.Muslimin, M.Pd.I Kata Kunci :Pembelajaran Daring Luring, Keprofesionalan Guru Penelitianinimembahasmengenaitingkatkeprofesionalan guru dalamPembelajaran daring dan luring di SMA Mamba’ulHikmahdalam proses pembelajarannyamenggunakan program dalamsatupekan 3 haripembelajaran daring dan 3 haripembelajaran luring yang diterapkanselamapandemicovid 19, strategi yang digunakan guru sangatmudahditerimaolehsiswadenganmenggunakanmetodemeringkasbuku, ceramahsertadiskusikelompokuntukmemecahkansuatumasalah. Guru mempersiapkanbahan ajar, RPP sertasilabussebelummemulaipembelajaran. dalampengembanganmutusertameningkatkanprofesional guru SMA Mamba’ulHikmahselalumengirim guru untukpelatihan seminar, workshop, sertarapat MGMP yang bertujuanuntukmeningkatkankompetensi guru baikdalamprerencanaan, pelaksanaanmaupunevaluasi. Dari penjelasantersebutdapatdiketahuifokuspenelitiansebagaiberikut (1) Bagaimanakah proses pembelajaran daring dan luring di SMA Mamba’ulHikmahKerten (2) Bagaimanakahhasilpembelajaran daring dan luring dengan Tingkat keprofesionalan guru di SMA Mamba’ulHikmahKerten. Penelitianinimenggunakanmetodepenelitiankualitatifdenganmenggunakanpendekatandeskriptif.Penelitianbertempat di SMA Mamba’ulHikmahKerten, Teknikpengumpulandatanyadenganmenggunakanwawancara, observasidandokumentasi. Penelitimenemukanhasilberupa (1) proses pelaksanaanpembelajaran daring dan luring meliputipersiapan guru sebelum proses pembelajarandikelas, strategipembelajarandaring,strategipembelajaran luring, faktorpendukungdanpenghambat. (2) keprofesionalan guru dalampembelajaran daring dan luring meliputikebijakandalampengembanganprofesi guru, kompetensidalammeningkatkanprofesionalisme guru, implementasidalampengembanganprofesionalisme guru, kesimpulandaripenelitianiniadalalahpembelajaran daring maupun luring sudahefektifdanmudahditerimaolehsiswa, dalamtingkatkeprofesionalan guru terlihatdaristrategidanmetodepembelajaran yang digunakandalam proses pembelajaran.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Subjects:	200 – Agama > 200 Agama > 205 Etika keagamaan, etika agama
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Iaanatul faashichah
Date Deposited:	08 Dec 2022 05:28
Last Modified:	08 Dec 2022 05:28
URI:	http://repo.uit-lirboyo.ac.id/id/eprint/130

Actions (login required)

View Item